Chercher pour comprendre, prévenir et mieux soigner

À l’Institut Jérôme Lejeune, la recherche occupe une place essentielle : mieux comprendre les maladies et les particularités liées à la déficience intellectuelle pour pouvoir mieux les prévenir, les diagnostiquer et les soigner.

Pour soigner, il faut d’abord connaître les maladies : leurs causes, leurs conséquences, leurs symptômes, leur fréquence ou encore leurs facteurs de risque. Dans ce domaine, les patients de l’Institut constituent une source d’informations particulièrement précieuse. La majorité d’entre eux étant suivie depuis la naissance, la consultation permet de recueillir, au fil des années, des données et des expériences cliniques uniques.

Cette connaissance du terrain permet aux équipes de recherche de travailler sur des problématiques concrètes. L’Institut s’est notamment intéressé au repérage des troubles du spectre de l’autisme chez les personnes porteuses de trisomie 21, ainsi qu’au dépistage de la maladie d’Alzheimer chez les personnes présentant un trouble du développement intellectuel.

La trisomie 21 fait d’ailleurs l’objet de plusieurs programmes de recherche internationaux, notamment sur ses liens avec la maladie d’Alzheimer. Ces travaux contribuent à mieux comprendre les mécanismes de la maladie et à identifier plus précocement les signes qui peuvent permettre une prise en charge adaptée.

Ainsi, à l’Institut Jérôme Lejeune, la recherche est étroitement liée à la pratique médicale : mieux connaître pour mieux diagnostiquer, mieux prévenir et, à terme, mieux soigner.